|
老年大学是新形势下的一种新生事物，而任何一种新生事物都有一个从不成熟到成熟的发展过程。要想使老年大学健康地成长，关键是要有一个好的领导班子和优秀的教师队伍，使老年人进得来，学得好，留得住，本文就一个国画老师怎样教好国画课，谈点粗浅体会。
一、加强责任感，建立新型的师生关系
热爱老年教育事业，热爱老年大学学员。老年大学的学员大都是退离休人员，他们阅历深，进老年大学多是为了圆大学梦，老有所学，老有所乐，老有所为。作为一名教师，首先要热爱学员，要想到自己是教员，也是学员。学员吕庭芝生病住院，王春秀同学不但去看望他，而且还给他补课，出院上学交来两份作业。我含着激动的眼泪，在课堂上表扬了他们，我自己的教学责任感也油然而生，老年学员是学生，更是朋友。在热爱他们的基础上建立起互相信任、彼此尊重的新的师生关系，这是教好课的精神支柱。
二、针对老年学员的特点，采取科学的教学方法
1、老年学员的专业基础和文化程度差别太大，有的是从事教育的美术教师，有的却是从来未画过画，还有的文化程度只有小学二年级，因而难度和进度都要放在中等水平，作业要求也可以分层次布置，作到因材施教。
2、一堂课要做到精讲多练，既有理论也有实践，叫学员不仅知道怎样画，还要知道为什么这样画。教学员成为一个画家，而不是一个画匠。这样学员绘画水平会提高很快，从中体会到学中有乐，陶冶情操和修身养性的乐趣。
3、常教常新。让学员每堂课都有新鲜感，以提高学员的绘画兴趣和水平，教学内容从简到繁，每堂课都不重复，每堂课都有新内容，使学员有缺一课就会跟不上的感觉，因此，有的学员因事请假回来后很快找同学的学习笔记补上；有的学员要开会，开会之前先来听一会课，会后，再回来看看还讲了一些什么。学员张会秋生病，为了不耽误上课，而让医生改变打吊瓶的时间。可见一节课在他们心目中多么重要。
4、教学方法要灵活多变，不断改革。我过去教国画课都是要求每课必学成一幅完整的画。这对一般内容简单还可以，对一些复杂的，难度大的就不行了，教学方法也不能一刀切，要做到因内容而易，如我教牡丹、老虎等的画法，就先重点教花头、虎头的画法，这样重点突出，难点分散，学员普遍感到收获很大。
5、范画的作用。每堂课至少准备一张成品范画，课堂上再示范画一张。这对学员至关重要，讲的再多，不如叫学员看着教师画，使学员了解绘画的步骤、技法、整体效果等多种方法和多方面知识，这样才能使学员学的深，学的牢。
6、以表扬为主，启发学员的学习热情。对学员的作业都是先提优点，后指出不足，特别对那些多画、改画、提前画的作业提出表扬，这对学员本人是一种鼓励，对其他学员是一种启发。集体讲评不用过多的时间，对那些有普遍性的问题重点讲评。
7、课要讲的有风趣，讲的引人入胜，使学员感到听课是一种享受，我在讲“要掌握科学的方法”时，曾引用和改编过这样一个故事：神仙指石，指山为金，给一穷人，穷人不要，只要神仙的手指头，其妻在旁曰：“应当要能使指头点石成金的法子。”学员听的津津乐道，领会深刻，针对个别学员只想学一两样自己喜欢的花鸟，我便引用“海纳百川，有容乃大”的道理。
8、教学内容要健康向上，老年大学的教材虽然没有统一安排，教师说了算，但决不能随便把不健康的内容，不正确的观点带入课堂，如应当把中国画的三性引入课堂，对学员正确对待中国画和引入西画的精华，端正学习态度，培养热爱祖国的思想，作用极大。
9、学以致用，不断提高绘画积极性。除了鼓励学员积极参加画展外，还鼓励学员在自己的亲属过生日、办喜事、搬新家时赠送画。寒假期间，有不少学员为别人作画。学员刘新风的画还漂洋过海到了美国。这样学员们就有成就感，且更激发学习热情，提高学习的积极性。
10、老年大学无固定教材，这给国画教学带来极大不便，因此，我把我的范画拍照装订成册，这样学员上课和作业都有所依，这也是保持学员进校时的热情、学出兴趣、树立学习成材的信心，必不可少的。
11、教书育人，德是双馨。不能认为老年学员世界观已意形成，不用进行思想教育了。而要把思想教育的内容渗透到课堂内容之中，让学员认认真真作画，堂堂正正做人。让学员知道画花鸟、画山水如画人，先做人后画画，这样才能通过学画，陶冶他们的情操，才能收到德艺双馨效果。另外，要育人，先正己，从我教师做起，处处作表率作用，特别是在这商品经济发展的时代，绝不能叫铜钱气进入课堂。
三、认真学习，教学相长，不断提高教学水平
在科技高度发展的信息时代，作为一个教师想跟上时代的步伐，就得认真学习，做到教到老，学到老，有人提出要想给学生一杯水，教师得有一桶水，我觉得这还不够，我说教师得有一泉水，这才能取之不尽，用之不竭。而这个泉之源，就是学习，学习，再学习。除学校每月发的《老年教育》，我自己还订了《报刊文摘》、《美术报》，这些报刊，我每期都要通看一遍。除了这些我购买了上千册参考书。在我看来买了一本书就等于把一个老师请回了家。因为这本书是凝聚着作者（特别是高级画师）一生的心血，我从中吸取营养，不断的壮大自己，使自己以崭新的形象永远不败地立在老年大学的讲坛上。
总之，作为一个教师，首先要“爱”字当头，爱老年教育事业，爱老年大学，爱老年学员，你才能有强烈的责任心，你才能做到没有办法想出办法、没有条件创造条件，协助学校搞好教学，使学校的各项工作健康发展。
|