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为了满足部分学员学习工笔画的强烈愿望，油田老年大学开办了两期工笔画学习班，由我任教。当时我感到任务很艰巨，难度很大，一来学员都是六十岁以上的老年人，有的两眼老花，两手打颤，精力不足，学工笔画的身体条件不行。二来工笔画必须从写生、线描打基础，老年大学的课时很少，写生的条件也没有。如何针对这种情况开展教学呢？应该看到老年大学的学员都是些退休的老职工，同美术院校的青年学生不一样，学习的目的也完全不同，前者主要是从关心老年人的角度考虑，使他们退休后有个快乐的晚年，达到老有所学、老有所乐就行了，后者主要是培养专业人才，目的不同，在教法上应当有所区别。基于这种认识，我根据学校的具体条件和老年人的特点，作了一个简单的教学方案，把大学的写生课教学阶段去掉，直接从工笔画的基础知识和线描开始，重点开设工笔重彩作品临摹。有条件的学员，适当的教点创作。具体课时安排是，第一学期基础理论，线描练习，32课时。第二、三学期重彩临摹，64学时。第四学期工笔画创作，32学时。
通过两个班四年的教学实践，效果还不错，学员从不会到会，兴趣越来越大，作品越来越好，而且上课时，还吸引了不少外班的学员来听课，每次上课，教室总是坐得满满的。学员的作品，有些参加了油田美展，东营市美展，有的还入选了油田、东营市和老年大学的画集，有的还在省老年书画大展上获奖。具体的教学方法，从以下几个方面谈一下我的做法：
一、必须首先让学生掌握基础理论和线描的基本功。中国画是中国的传统绘画，历史悠久，前人为我们留下了宝贵的经验，工笔画是中国画的一个画种，从理论到技法都有一套成熟的经验可以借鉴，这对我们学习工笔画带来了方便，这些理论和经验，要让学员大体上了解，因此头几节的理论课不可少。
线描是中国画的一种独立的艺术形式，也是工笔画的基础，画不好线描，工笔画就无法进行。线描是通过线的抑扬顿挫、刚柔、曲直、粗细、疏密等方法来塑造形象。花的种类繁多，有大花小花，有单瓣复瓣，有各种不同的叶子。画线描要让学员练习各种花卉的勾勒方法，我选印了各种不同花卉的白描搞，印发给大家，让学生对着临摹放大，这些稿子都是画家和我在写生中来的，经过了高度的概括、提炼，构图新颖、结构分明，用线具有线描的传统技巧，学员通过对临，间接地学会了画家写生、构图、用线造型的技巧。开始有些学员连笔都不会拿，线画得像弹簧一样，通过认真的练习，一天比一天好，最后都基本达到了白描的要求。
二、从色彩的基础知识入手，教学员学习工笔画的用色方法。工笔花鸟有重彩、淡彩、没骨多种，在上色方法上，有分染、罩染、提染、接染、衬染等多种手段。要画好工笔画，首先要让学生掌握色彩的基本知识，学会怎样调色配色，再让学员学习花卉的具体上色方法。我根据中国画颜料的特点和性能，印发了一个调色表，发给大家，又一个一个的调给他们看，回家后，让学员进行实践。每张上色的作业，花怎么上色，叶怎么上色，从分染、罩染、提染、衬染一遍一遍地画给他们看，把每一步的用色多少，用水多少，用笔的轻重都讲深讲透。演示完了，让学生自己练习，成功了再上正稿。一张工笔画，一般在三周内完成。一个学期画五六张作品，不要求多，要求工细，基本能达到工笔重彩的要求。
我教工笔画，比教写意画多费好多功夫，为了让学员学好，我必须画三张稿子，一张白描的创作小稿，一张白描放大稿，一张上色的工笔画稿。每一步都给学员一个可视的直观效果图。学生每一步都见到范画，画有了样板，学起来也就比较容易。这样通过两个学期的临摹创作练习，进步很快，成功率一步步提高，三十多个学员，有三分之一能基本达到要求，其他学员也大有进步。
三、因材施教，让学员冲出临摹的圈子向创作发展。临摹是学习中国画的必经之路，通过临摹可以学习画家和教师成功的技法和经验，但不是目的。临得再好，也不是自己的作品，只有自己亲自去写生、构思，创作出来的作品才是属于自己的作品。但一个班的学员，水平很不一致，有的能力强，有的能力差，所以在教法上不能完全一样，要用因材施教的方法对待。对能力强的学员，帮助和鼓励他们亲自到花园去写生，在构图、色彩上进行指导；对写生能力较差的学员，帮助他们选择临摹样本，临摹时适当地进行加工改造，变成有自己创作意图的作品；对那些特别差的学员，老师仍提供白描画稿，按老师的白描稿子放大，在色彩上可独立地进行创作，慢慢地引导他们走上创作之路。
四、坚持作业讲评。每次上课，首先对学员上一节的作业进行课前讲评。办法是把学员的作品全部挂在墙上，逐一进行讲评。首先指出每幅画的优点，哪怕是只有一笔较好也要点出来，绝不能画的太差就全盘否定，一棍子打死，那样会挫伤了学员的积极性。对画中的不足之处，要诚挚地指出来，错在哪里，如何去纠正，指出努力的方向。这样才能使学员做到好的不骄傲，差的不自卑。
展评还能起到互相观摩、互相促进的作用。特别是优秀的作品，谁都愿意去看，尤其那些没画好的学员不但要看比自己画得好的作品，还要问一问人家是怎么画的，这样对差的学员是一个促进，无形中起了帮带的作用。当然讲评的时间也不必太长，我一般安排20分钟左右，太长了会影响新课的教学。也可以采取重点讲评的办法，把好的和差的重点拿出来讲，一般的少讲一点，同样也起到好的效果。
通过两年的工笔画教学，学员中出了不少成绩，在学校美展、油田美展、东营市美展中，很多作品入选，而且得到了观众的好评，参展的学员有了成就感，脸上常挂着一种成功的喜悦。作为任课教师，看到学员有这样的成就，也是特别感慨，我没有想到这么大年纪了还能画得这么好！真不容易啊！这确确实实是他们辛勤劳动的成果。我曾记得，有位七十八岁的女学员，身体有病行动都很困难，冒着大雪还一步步赶来上课；我也曾听说有的学员，晚上睡了觉，半夜里又爬起来，挑灯夜战；还有的一个夏天也不下楼，在室内挥汗创作巨幅工笔画，这确实是一种精神，是一种石油工人战天斗地的精神。有了这种精神，还有什么困难能难住他们!
但话还得说回来，老年人，毕竟是老了，身体健康是第一位的，不要活得太累，能达到老有所学、老有所乐、心情愉快就行了，不要去硬拼。特别是对那些两眼昏花手脚打颤的老人来讲，还是不学工笔画为好，因为你条件限制，画也画不细，还会影响身体健康。如果有兴趣，学一学大写意还是可以的。
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