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老年大学中的绘画教学，因为针对的是老年人这个特殊群体，因此不同于义务教育、高等教育或者其他形式的教育中的绘画教学，有其自身的独特性。大多数老年人来老年大学学习绘画，主要是因为过去在工作岗位上很紧张，现在退休了，时间由自己支配了，年轻时又很喜欢绘画，所以来学习，有点基础的老同志还想学出点名堂来，这就要求老年大学的绘画教学要做到知识性、欣赏性、教育性、趣味性于一体。通过几年来的教学实践，本人有了一些在绘画教学上的体会和浅识，希望与广大老年教育工作者和老年朋友们一起探讨研究。
一、从教师的教学方面来讲
第一，要做到多示范，多讲解。因为老学员学画的层次不一样，素质有高低，且大多数老年人记忆力差，这就要求教师不仅表达能力要强，临场作画的基本功要硬，而且要多示范、多讲解，在画中讲，在讲中画，画要清楚简洁，讲也要简明扼要。要易懂易记，便于掌握，切忌空谈议论，故弄玄虚，使人不得要领。善于采取形象的比喻、对比和拟人手法，用生动活泼的语言进行引导，把一些用笔、用墨、用色、用水中的重点、难点给老学员讲清楚，使他们少走弯路，提高学习效果。
第二，要做到多要求、多检查。严师出高徒，没有规矩不成方圆，绘画毕竟是一门技艺性很强的专业，一教百练，熟才能生巧。教师不能一味照顾老同志就不布置作业，不提要求，如果这样，长此下去有的学员学了两年的绘画，还没动过笔，结果什么也不会画，最后不仅自己后悔没有认真学习，也会批评老师没有尽到责任。所以在平时教学中要有合理的、合情的而又严格的习画规定，每节课要检查学员的作业，促使大家养成严谨、规范的良好学风。
第三，要做到多鼓励、多帮助。学员们天赋有差异，勤奋程度有高低，所以所作之画水平也不一样。比如，同一幅山水画，程度高的可以整幅画出来，程度低的只能画出局部，这种情况下，画得好的学员就希望多挂画、多展示；画得不好的学员会认为自己画得不太好，怕丢面子，不愿将作品拿出来。针对这些不同情况，就要求老师采取不同的鼓励方式和不同的帮助方式，对基础好的学员、好的作品重点帮助、重点讲解；对基础差的学员、不好的作品要以表扬为主，同时指出不足。总之，要重点把握，整体推进，把教学放在提高学员水平上，多鼓励、多帮助，使大家你追我赶，齐头并进，共同提高。
二、从学员自身作画方面来讲
学员经过一段时间的学习，对绘画逐渐由陌生到熟悉，由拘谨到大胆，随之有了创作的欲求，而创作一幅画，不管水平高低，要尽量做到以下几点：
第一，主题要鲜明。尽可能达到南齐•谢赫“六法”的要求。大凡文艺创作都有个主题及主旨意境问题，绘画艺术也是这样，一幅画必须要突出主题，其他部分可作为衬托，比如你要画一幅《公鸡》，公鸡就是主题，其它石头、荆草、虫子等就是衬托，没有主体，就好像作品没有了主人公，作品也就失去了意义。
第二，构思要清晰。在大自然中的花、草、树、木很多生长得很繁复、杂乱。我们不能把所有看到的都归入所绘画面之中。一幅画作，要有取舍，要反复构思，要通过写生，根据主题需要，将物体的不同角度、不同形态，艺术地“经营”在画面之中。构思是在主题确定下以后，围绕主题去构思的，构思一定要清晰，要考虑主要表现什么，不能就事论事。比如你花了一幅《竹子》，有人会问：“你画这幅竹子，要表现是什么?”你回答：“就是竹子。”这就是就事论事。而郑板桥在他的一幅竹画上曾题诗“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，这就以竹画为媒，表达了郑板桥关心百姓疾苦的心情。所以说，构思清晰非常重要，往往关系到一幅画的成败。
第三，构图要严谨。作画是要表达自己心情的，当你对某个事物有了某种理解和某种感情，准备用具体的形象把它表现出来时，要做到对现实形象有深刻的了解，经过头脑反复考虑、构思，在头脑中的多次修改，待成熟后，再开始安排画面如何构成，如何定位。要根据主题需要，进行构图，同时又要突出重点，这就要求构图一定要严谨，否则会因一个小小的疏忽，造成整幅作品的成败。因此，在构图上要对学员重点讲解，使大家掌握好构图法则，方可创作出好的作品。
第四，要有思想性。绘画艺术的思想性，是艺术的生命、艺术的灵魂。作画和写文章一样，要将感情、想法贯穿整个画面中，既有绘画性，又有思想性。只有这样才能达到“气韵生动”、“主题鲜明”的艺术效果。中国绘画历来主张不仅要描绘对象的外形，而且要表现出它的精神，即所谓“形神兼备”。人物画是这样，山水、花鸟同样如此，达到神似，达到较高的思想性才能有“气韵生动”的艺术性。当今我国正处在深化改革，加快发展的时期，因此，绘画也要围绕建设有中国特色社会主义这一主旋律，同时又要融入现代人的思想情感。如画山水画，就要画出江山多娇，气势磅礴的崭新面貌，画花鸟画，就要画出百花斗艳，莺歌燕舞，欣欣向荣的兴旺景象。只有在绘画过程中打下牢固的思想基础，才会使作品格调清新，健康向上，才会与时代同步。
最后，我认为广大老年朋友到老年大学学习绘画，学习知识是一方面，最终目的还是在学习绘画的过程中培养一种生活充实，胸襟阔达的精神，使绘画成为老同志们一剂陶冶情操，延年益寿的良方妙药。
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