济宁市为中度老龄化城市，截至2024年底，60周岁及以上老年人口197.7万人，占比达24%，老年群体需求已从“基本养老”转向“品质养老”。面对区域老年教育高质量发展需求，济宁老年大学原有办学模式面临三大核心难题：一是高效运营缺动能，办学模式单一，优质社会资源引入不足，课程难以满足老年人高层次、多样化学习需求；二是下沉扩面缺师资，基层教学点存在“有场地无教师”困境，制约教育覆盖面扩大；三是高质量发展缺体系，办学规模扩大后管理链条拉长，传统模式难实现精细化、标准化运营，教学与社会服务资源衔接松散，无法满足“一站式”需求。

济宁老年大学以“构建老年教育服务新生态”为目标，通过“市场化造血筑基、银龄互助拓面、数智赋能提质”三大举措，破解发展难题。

秉持“打开大门办学”理念，围绕学员需求精准链接社会资源，构建“文化、艺术、娱乐、健康、科技”“五圈”融合办学生态。

在传统文化领域，联合尼山世界儒学中心等成立“优秀传统文化传承战略联盟”，开展“传统文化进校园”活动，邀请知名儒学专家开展“孔孟思想”“孟荀思想”系列解读活动；携手孔子文旅集团等开通“银龄研学专线”，打造“名师公益课+课堂教学+游学研学”三位一体传统文化教育途径。

在艺术交流领域，对接济宁保利大剧院开展“艺术名家进校园”活动，2024年邀请台北新剧团、天津人艺《雷雨》剧组、俄罗斯圣彼得堡明星芭蕾舞团来校开展交流及现场教学，实现高雅艺术与学员“零距离”接触。

在娱乐赛事领域，联合专业机构举办全国老年大学才艺大赛、钢琴大赛及全市合唱比赛、中老年春晚等，近两年组织赛事展演50余场，学员屡获大奖。

在健康服务领域，与中国中医科学院西苑医院济宁医院等医疗机构合作开展“健康关爱进校园”，设中医保健教学中心，为学员建电子健康档案并开通就医“绿色通道”，让健康服务触手可及。

在数字科技领域，与市老科协共建济宁老年科技大学，邀清华大学专家普及科技知识；开展“AIGC进校园”活动，开设智能手机应用、AI智能应用等讲座，助老年人跨越数字鸿沟。

遵循“阵地先行、师资跟进”思路，推动老年学堂下沉基层，挖掘老年群体内生价值，破解“覆盖难、师资缺”问题。

指导推进教育阵地下沉。按“就近就便、因地制宜”原则，指导社区依托党群服务中心等建老年学堂；在养老机构探索“学养结合”，开设书法、手势舞等“轻课程”。目前，全市建成298家城市社区老年学堂（占比76.2%）、90家养老机构老年学堂（占比70%），主城区养老机构全覆盖，城区“15分钟老年教育服务圈”基本成型。

创新“银龄互助”模式。从优秀学员中遴选有专业特长、热心公益，经老年心理学、教学方法等系统培训考核后，聘为“公益讲师”，已培育200余名派驻基层义务授课；整合市读书协会、心理协会等资源，邀专业人才任“兼职公益讲师”，开烹饪、老年心理学等实用课程；热门课程实行全市“同上一堂课”，实现优质课程远程共享。

经过两年多实践，济宁老年大学以市场化思维聚资源、以银龄力量扩覆盖、以数智技术增效能，实现“老年学员受益、社会力量参与、老年教育生态优化”的“三赢”格局。

办学活力显著增强。“市场化造血”促成140余家机构稳定合作，开设20余门特色课程、组织300余场活动，提升了办学品质和吸引力，形成社会机构主动合作的“强磁场”，自我发展动能强劲。

教育覆盖大幅扩大。“银龄互助”模式，让学有所成的老年学员获得了施展才华、服务社会的平台，实现了从“学习受益者”到“社会贡献者”的积极转变。在社区老年学堂支撑下，2025年秋季学期总体办学规模达5万人次（较2022年扩大10倍），教育公平性显著提升。

服务效能持续提升。“数智赋能”实现教学管理数字化、智能化，优化资源配置，为学员提供个性化服务，也为全社会养老服务提供新思路。

社会影响不断扩大。创新实践获人民网、央视《新闻直播间》《经济日报》等主流媒体报道，学校多次在全国、全省老年大学工作会议作典型发言，近两年社会满意度均达99.8%以上。

济宁老年大学将持续深化创新，一是深化市场化合作，拓展银发经济、智能技术服务领域，计划成立“老年教育社会合作联盟”；二是壮大银龄公益讲师队伍，完善激励机制，开展教学能力提升培训；三是拓展数智平台功能，开发AI健康、跨机构资源融合模块，推动“老年教育+养老服务”深度融合；四是持续以创新引领发展，不断探索老年教育的新模式、新路径，为全省老年教育高质量发展贡献“济宁力量”。