提升党建工作水平。学校党支部认真履行“一岗双责”，全面提升支部组织生活质效。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，提升党员干部的思想觉悟和自我要求，同时将教师学员党员纳入学习教育范围，营造风清气正的教育环境。

健全制度机制。针对新形势新要求，学校对原有57项工作制度进行了全面梳理，废止（或合并）19项，新制订11项，修订31项，形成了“1+4+N”制度框架。修订后的制度涵盖内控管理、教师管理、请销假、人员考核、政府采购等50项，形成了以制度管人、按制度办事的良好氛围。

强化制度执行。为避免制度流于形式，学校组织分层分类学习，确保教师、班长、学员人人懂制度、会执行。通过“常态督查”方式，以“实地检查+资料核查+学员访谈”的形式检查制度执行情况，并建立“制度执行反馈机制”，定期收集教师与学员意见，对制度进行动态优化。

深化区市联动。学校分别召开10区（市）老年大学校长联席会、座谈会，深入研究部署拓展学位、师资共享、课程设置等学员分流事宜。与10个区（市）老年大学签订《市区两级老年大学一体化办学协议》，构建上下联动、分层办学体系，有效扩大教育资源覆盖面。

多元合作赋能。加强与驻地高校、驻青单位交流合作，在青岛海关开设教学点，支持中国海洋大学继续教育学院开办老年教育，推进挂牌“青岛市老年大学分校”事宜。同时，通过分享办学经验、推荐优秀师资、指导平价收费等方式，支持市场化办学，2025年秋季学期新提供学位7000余个。

统筹拓展资源。编印《2025年秋季学期青岛市各级老年大学（学校）招生目录汇编》，将市级层面其他3所对社会招生的老年大学及24所职业院校老年教育示范点全部纳入其中，为老年朋友选课报名提供便利。

精准对接需求，构建特色课程体系。坚持“以学员为中心”，建立“需求调研—课程开发—动态调整”的课程建设机制。通过问卷调查摸清学习需求，针对新时代老年人文化层次较高、高新知识学习需求多的特点，新设AI应用、无人机摄影等特色精品课程。

强化教师管理，打造优秀教学团队。严格落实教学计划提报审核、教学常规检查等制度，严把教师进出关口。2025年秋季学期新聘任具有丰富教学经验和专业技能的优秀教师9名。同时，组织教师参加全省及全市老年大学教师培训班，提升教师投身老年教育事业的热情和使命感。

规范教材使用，确保契合教学目标。把省统编教材的使用作为教学规范化一体化建设的重要抓手，提高省统编教材的使用效率。对其他同一课程多个班级的教材使用，组织教师集体研究确定教材，保障教学内容相同、进度一致。

落实教学评价，闭环提升教学质量。构建多方参与的评价机制，通过微信小程序与泰博学籍管理软件相结合实施网上测评。学期末参评班级数达207个，线上参评人数为4305人次，参评率达90%，考核结果作为教师聘任、课程调整的重要依据。